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Entrevistas

Ajedrez y cerebro: entrevista a la científica argentina María Juliana Leone (3)

Ajedrez en la escuela (¿hay evidencias que lo recomienden?), si realmente lo estamos enseñando bien desde cero y los proyectos de María Juliana Leone en esta última parte de la entrevista. ¿Quieres echar un vistazo a las partes anteriores? Parte 1 Corazón que "sabe" si nos vamos a equivocar, intuición y hábitos ...

Ajedrez y cerebro: entrevista a la científica argentina María Juliana Leone (2)

Hablamos de creatividad, "extrañas" listas de jugadas, el curioso fenómeno "piedras para cruzar el río" y un error doble de campeonato mundial. Primera parte de la entrevista. Creatividad Ajedrez escolar (Jorge): Uno de los cursos más interesantes de Coursera que he podido realizar últimamente ha sido Learning how ...

Ajedrez y cerebro: entrevista a la científica argentina María Juliana Leone (1)

Me toca mover. ¿Mi corazón "sabe" si me voy a equivocar, antes de realizar mi jugada? Es decir, ¿antes de darme cuenta yo, conscientemente? En 2012, un grupo de científicos argentinos, entre quienes se encontraba nuestra invitada de hoy, publicó un artículo muy interesante sobre este tema. Así que, en una entrevista de ...

Entrevista de Leontxo a Esteban: cómo usar BIEN el ajedrez en educación

Desde Tromso (Noruega), lugar en el que se está jugando la Olimpíada de ajedrez, Leontxo García ha realizado una estupenda entrevista a Esteban Jaureguizar, gran pedagogo, ajedrecista y vicepresidente Federación uruguaya ajedrez que trabaja activamente en la variante educativa del ajedrez en el Centro Educativo Vaz ...

Ajedrez didáctico: enseñando a pensar a través del “Preajedrez” (III)

En la segunda parte de la entrevista a Marina Rizzo y Ernesto Juliá comentamos las habilidades que el ajedrez podía ayudar a desarrollar en los niños, así como ciertos valores humanos importantes. Algunos métodos empleados para transmitir esto fueron sugeridos , así como la edad de comienzo más recomendable y la ...

Ajedrez didáctico: enseñando a pensar a través del “Preajedrez” (II)

En la primera parte de la entrevista a Marina Rizzo y Ernesto Juliá intentamos ver lo que podía aportar el ajedrez a padres, a niños y a la educación en general. La última cuestión hablaba de las virtudes "probadas" del ajedrez, así que hoy empezaremos hablando precisamente de eso: de su posible utilidad en la vida, a ...

Ajedrez didáctico: enseñando a pensar a través del “Preajedrez” (I)

Marina Rizzo y Ernesto Juliá son una pareja de ajedrecistas argentinos apasionados, además, por la educación de los más pequeños. Precisamente para ellos seleccionaron y adaptaron las virtudes del juego del ajedrez, extrayendo sus valores más importantes y mostrándolos con un montón de recursos sumamente ...

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