Continuamos con la cuarta parte de Chess in Education Research Summary, el trabajo escrito por Robert Ferguson sobre las investigaciones llevadas a cabo sobre el ajedrez en un ámbito educativo. En esta parte continuaremos con el estudio del Dr. Robert... (Continúa leyendo)
Continuamos con la tercera parte de Chess in Education Research Summary, el trabajo escrito por Robert Ferguson sobre las investigaciones llevadas a cabo sobre el ajedrez en un ámbito educativo. En esta parte abordaremos el que sería el primer estudio realizado... (Continúa leyendo)
Continuamos con la segunda parte de Chess in Education Research Summary, el trabajo escrito por Robert Ferguson sobre las investigaciones llevadas a cabo sobre el ajedrez en un ámbito educativo. En esta parte sabremos cuáles fueron los resultados del estudio llevado... (Continúa leyendo)
Si hay un documento que haya sido verdaderamente relevante sobre este tema ése ha sido “Chess in Education Research Summary“, escrito por Robert Ferguson, quien recopiló para su tesis (o eso tengo entendido) las principales investigaciones llevadas a cabo sobre... (Continúa leyendo)
Marzo de 1995: el ajedrez vuelve al Senado español, proponiéndose ahora su adopción como asignatura optativa. Una vez frustrado el intento de adoptar el ajedrez como asignatura obligatoria, aún quedaba esta posibilidad sobre la mesa… Fue el Grupo Parlamentario de Coalición... (Continúa leyendo)